Αριστοτέλης: Σχετικά με τις οδηγίες για τη σύγχρονη εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Αριστοτέλης: Σχετικά με τις οδηγίες για τη σύγχρονη εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

1/4/2020

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

 

Καλή δύναμη και κουράγιο σε όλους. Παρά τις δυσκολίες, από την πρώτη στιγμή της πραγματικά πρωτόγνωρης κατάσταση που βιώνει ο λαός μας,  ο εκπαιδευτικός κόσμος στάθηκε στο πλευρό των μαθητών και των οικογενειών τους σε αντίθεση με το υπουργείο παιδείας που μόνο εμπόδια βάζει συνεχώς.

 

Πολλοί από εμάς λάβαμε ή θα λάβουμε emails από το Υπουργείο για την εγγραφή και συμμετοχή στην πλατφόρμα της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης (webex).

 

Επίσης, πολλοί εκπαιδευτικοί μας ενημέρωσαν  αναφορικά με πιέσεις που δέχονται από την πλευρά της διοίκησης  για το ζήτημα της  εφαρμογής της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.

 

Ξεκίνησαν ήδη οι ενημερωτικές συναντήσεις του Υπουργείου με τους διευθυντές και τις ομάδες υποστήριξης. Τις τελευταίες ώρες εξελίσσεται μια ιδιότυπη πίεση από την πλευρά του Υπουργείου προς τους Διευθυντές και τους συναδέλφους για υποχρεωτική αξιοποίηση ειδικά της συγκεκριμένης πλατφόρμας, όπου στόχο έχει να διασπείρει κλίμα φόβου στους εκπαιδευτικούς ότι ίσως διακυβεύεται κάποιο κατοχυρωμένο δικαίωμα και να πειθαναγκάσει να μεταβάλουν τους τρόπους επικοινωνίας που εκτίμησαν ως προσφορότερους με τους μαθητές/τριες τους και έτσι σε βάρος των παιδιών να συμμετέχουν στα μοντέλα του υπουργείου, ακυρώνοντας το βασικό αγαθό της καθολικής δημόσιας εκπαίδευσης.  Το θέμα καταντά γελοίο όταν ακόμα και με τις πλατφόρμες της ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης υπάρχουν ένα σωρό προβλήματα.

 

Σε αυτή μας την απόφαση δεν θα αναφερθούμε αναλυτικά στη σοβαρότατη κριτική που έχουν δεχτεί τα διάφορα μοντέλα ανάμεσά τους και η σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση ειδικά για το Δημοτικό. Θα επισημάνουμε όμως, ειδικά για τη σύγχρονη ότι έχει ιδιαίτερα προβλήματα, ώστε να επιλεγεί και να γενικευτεί (όχι μόνο τεχνικά άλλα και παιδαγωγικά) και μάλιστα στο Δημοτικό. Ένα από αυτά είναι ότι τα μικρότερα σε ηλικία παιδιά δεν έχουν την δυνατότητα να χειριστούν τα μέσα, να συμμετέχουν με μια σχετική αυτονομία στην διαδικασία. Η προσπάθεια γενίκευσής της εκ των προτέρων αποκλείει χιλιάδες μαθητές.

 

Με βάση όλα τα παραπάνω το ΔΣ του συλλόγου μας τονίζει τα ακόλουθα:

 

Κανένας συνάδελφος δεν είναι υποχρεωμένος να μπει στο link του Υπουργείου και να εφαρμόσει υποχρεωτικά τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Όπως έχουμε επανειλημμένως  επισημάνει καμία εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘ σχετικά με την εφαρμογή της ασύγχρονης ή σύγχρονης εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» μέσω συγκεκριμένων πλατφορμών του υπουργείου δεν έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.

Αυτή τη στιγμή δεν απαιτείται καμία εμπλοκή των μαθητών στη διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι όποιες συναντήσεις γίνουν, έχουν καθαρά ενημερωτικό χαρακτήρα προς τους εκπαιδευτικούς.

Άρα:

  • Κανείς δεν μπορεί να εξαναγκαστεί με το πρόσχημα της «υποχρεωτικότητας» να αλλάξει τον τρόπο που δουλεύει έως τώρα. Καμία πίεση και διοικητική αυθαιρεσία δεν θα γίνει αποδεκτή. Για κάθε τέτοια περίπτωση που εμφανίζεται, οι συνάδελφοι να απευθύνονται στο Δ.Σ. του Συλλόγου.

Στο πλαίσιο αυτό καλούμε τους Δ/ντές – Δ/ντριες των Δημοτικών Σχολείων της περιοχής ευθύνης του συλλόγου μας να μην υποκύπτουν σε πιέσεις που ασκούνται από την πλευρά της διοίκησης και του ΥΠΑΙΘ και να πάψουν να πιέζουν τους συναδέλφους για το ποια μορφή επικοινωνίας θα επιλέξουν ως καταλληλότερη για τους μαθητές τους.

Καλούμε τους συναδέλφους και τους συλλόγους διδασκόντων των Δημοτικών Σχολείων της περιοχής ευθύνης του Συλλόγου μας να λειτουργήσουν με πνεύμα συναδελφικής αλληλεγγύης και κοινωνικής και παιδαγωγικής ευθύνης και ευαισθησίας απέναντι στους μαθητές μας.

  • Απαιτούμε από το Δ.Σ. της ΔΟΕ να πάρει θέση για το ζήτημα.