Αριστοτέλης: Οι οδηγίες για τον Covid-19 είναι πρακτικά ανεφάρμοστες. Τι κάνουμε;

Αριστοτέλης: Οι οδηγίες για τον Covid-19 είναι πρακτικά ανεφάρμοστες. Τι κάνουμε;

12/9/2020

 

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

 

Τη Δευτέρα 14/9 βάσει του νέου ΦΕΚ ανοίγουν πανελλαδικά τα σχολεία μας. Το Υπ. Παιδείας όχι μόνο δεν πήρε κανένα μέτρο να μειώσει σε 15 μαθητές στο τμήμα αλλά ΔΕΝ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΕ ΟΥΤΕ ΤΟΥΣ ΑΝΑΓΚΑΙΟΥΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ για την πλήρη λειτουργία των σχολείων στα  25άρια τμήματα.

 

Έναρξη με πάρα πολλά κενά στα σχολεία του συλλόγου μας, χωρίς εκπαιδευτικούς για τις τάξεις υποδοχής, με πολλά κενά στην παράλληλη στήριξη και την ειδική αγωγή.

 

Επιπρόσθετα:

Οι καθαρίστριες μόλις ήρθαν στα σχολεία αλλά πολύ λιγότερες από τις αναγκαίες για τα σχολεία μας ώστε να καλύπτονται οι οδηγίες του ΕΟΔΥ!

Μάσκες και αντισηπτικά δεν έχουν φτάσει ούτε για μαθητές ούτε για εκπαιδευτικούς!

Βάσει και προηγούμενων νομοθετημάτων οι μαθητές μας νηπιαγωγείου/δημοτικού φτάνουν τους 25.

Και εμείς έχουμε να αναμετρηθούμε:

Με μια λειτουργία σχολείων τηρώντας από το πιο λογικό μέχρι το πιο παράλογο του υγειονομικού πρωτοκόλλου αλλά και των εκάστοτε νομοθετημάτων.

Με νέα ήθη στο παιδαγωγικό μας έργο και τον καθημερινό αγώνα για να μην απεμπολήσουμε το ρόλο μας στο βωμό ενός ιού και των παρελκόμενων αυτού.

Με καθημερινά ζητήματα του σχολείου όπως:

Διαλείμματα - Σίτιση -Κάλυψη μακροχρόνιας ή βραχυχρόνιας απουσίας εκπαιδευτικού.

Την εγκληματική έλλειψη μέτρων στήριξης των σχολείων και ενίσχυσης τους με προσωπικό και αραίωση μαθητών επιδιώκουν να την καλύψουν με λιγότερους εκπαιδευτικούς παραβιάζοντας τα εργασιακά μας δικαιώματα και σε βάρος των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών. Έντονος προβληματισμός υπάρχει αυτές τις ημέρες στις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων για τον τρόπο της κάλυψης των έκτακτων απουσιών των εκπαιδευτικών.

Σχετικά με την κάλυψη έκτακτης απουσίας εκπαιδευτικού προσωπικού

Το ωράριο μας είναι απαραβίαστο! Και κατοχυρωμένο νομικά!

Κανένας διευθυντής, σύλλογος διδασκόντων ή οποιοσδήποτε από τη διοίκηση δεν μπορεί να παραβιάσει το κατοχυρωμένο διδακτικό ωράριο. Αν το επιδιώξει, παρανομεί.

Δεν υπάρχει όρος «απασχόληση παιδιών» σε κανένα νόμο. Κάθε ώρα που ανατίθεται η ευθύνη για τα παιδιά είναι διδακτική ώρα. Γι’ αυτό άλλωστε κερδίσαμε στο διδακτικό μας ωράριο την ώρα της σίτισης πριν μερικά χρόνια.

Δεν ισχύει η υποχρεωτική παραμονή στο σχολείο στο εργασιακό ωράριο 8-2μμ.

Προς ενημέρωση όλων επισυνάπτουμε την τεκμηρίωση στα Εργασιακά Δικαιώματα από τη ΔΟΕ

Επισημαίνουμε ότι: στην πρόσφατη εγκύκλιο με θέμα «Λειτουργία Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2020-2021» επαναλαμβάνεται η πάγια διατύπωση χωρίς να αποκλείεται κανένας τρόπος κάλυψης: «Ο τρόπος κάλυψης έκτακτης απουσίας εκπαιδευτικού αποφασίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων και καταγράφεται στο Βιβλίο Πράξεων του Συλλόγου Διδασκόντων στην πρώτη συνεδρίαση του σχολικού έτους».

Οι οποιεσδήποτε αναφορές ή εντολές υπηρεσιακών παραγόντων σε «απασχόληση» των μαθητών είναι προδήλως παράνομες, αφού είναι αντίθετες με το Ν. 1566/85.

Οι συνάδελφοι καλούνται:

εφόσον συμπληρώνουν το διδακτικό τους ωράριο, να αρνούνται την προφορική ή γραπτή ανάθεση υποχρεωτικής υπερωρίας. Υπερωρία μπορεί να ανατεθεί μόνο με απόφαση του συλλόγου διδασκόντων στους εκπαιδευτικούς του σχολείου και από κανένα άλλο. ΚΑΝΕΝΑΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΘΕΣΕΙ ΥΠΕΡΩΡΙΕΣ.

Να απαιτούν γραπτή εντολή, όχι για να την υλοποιήσουν – αφού είναι προδήλως παράνομη – αλλά για να ενημερώσουν το σύλλογο για να καταγγείλει και να κινήσει κάθε διαδικασία σε βάρος αυτού που εκδίδει παράνομες εντολές – υπηρεσιακές πράξεις.

Η στάση αυτή επιβάλλεται όχι μόνο για την υπεράσπιση του ωραρίου και των δικαιωμάτων μας αλλά τη χρωστάμε στους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που είναι στην ανεργία και περιμένουν να προσληφθούν.

Επαναλαμβάνουμε ότι η κάλυψη των απουσιών με αξιοποίηση των κενών των εκπαιδευτικών αποτελεί σαφή παραβίαση του διδακτικού ωραρίου και δεν πρέπει να την αποδεχτούμε. Επιπλέον, σε καμία περίπτωση δεν αποφεύγεται με αυτόν τον τρόπο ο συγχρωτισμός εκπαιδευτικών-μαθητών. Το ακριβώς αντίθετο συμβαίνει. Εάν, υποθετικά, αξιοποιηθούν τα κενά των εκπαιδευτικών, θα μπουν σε ένα τμήμα 6 εκπαιδευτικοί σε μία ημέρα. Σε περίπτωση κρούσματος εκπαιδευτικού ή μαθητή του τμήματος ή μαθητή των 6 τμημάτων, στο σχολείο θα πρέπει να μπουν σε καραντίνα τουλάχιστον 7 τμήματα.

Από την άλλη, το μοίρασμα των μαθητών στις τάξεις μπορεί να γίνει μόνο όταν έχουμε σχετικά μικρό αριθμό παιδιών ή μεγάλη αίθουσα, στην οποία επιτυγχάνεται  λιγότερος συγχρωτισμός (π.χ. μοιράζεται ένα τμήμα σε όλες τις τάξεις, από 1-2 μαθητές σε κάθε τάξη, χωρίς να υπερβαίνει τον προβλεπόμενο αριθμό).

Σε κάθε περίπτωση:

Ο σύλλογος διδασκόντων είναι αυτός που θα αποφασίσει με βάση τα δεδομένα του σχολείου.

Επιβεβαιώνεται ότι η λύση είναι τα τμήματα μέχρι 15 μαθητών και η αναπλήρωση με πλεονάζοντες αναπληρωτές στη δ/νση για να καλύπτουν τις βραχυχρόνιες άδειες όπως γινόταν πολύ παλιότερα.

Με βάση τα παραπάνω, καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων να καταθέσουν πρακτικό στη Δ/νση Α’ Αθήνας που να διασφαλίζει  την ασφαλή λειτουργία της σχολικής μονάδας κατά τη σχολική χρονιά 2020-21, εμποδίζοντας, κατά το δυνατόν, τη διασπορά του ιού στο σχολείο.

Αν έχουν διαθέσιμες επιπλέον αίθουσες διδασκαλίας να προσδιορίζουν τις μεγαλύτερες σε αριθμό μαθητών τάξεις που πρέπει να κατατμηθούν και να ζητάνε από τη Δ/νση τους αντίστοιχους δασκάλους και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων προκειμένου να λειτουργήσουν τα επιπλέον τμήματα με μικρότερο αριθμό μαθητών.

Σε όλα τα σχολεία υπάρχει επάρκεια αιθουσών ώστε να λειτουργήσουν τα τμήματα του ολοήμερου με το ανώτερο 15 μαθητές. Το ολοήμερο είναι ακόμα πιο κρίσιμο να λειτουργήσει έτσι καθώς η αραίωση μόνο μπορεί να αντιμετωπίσει τη συνύπαρξη παιδιών διαφορετικών τάξεων. Προσδιορίζουμε τους επιπλέον εκπαιδευτικούς και ζητάμε από τη Δ/νση να καλύψει τα κενά. 

Για την απουσία εκπαιδευτικών -μη πλήρωση κενών θέσεων στο σχολείο   μέχρι τη Β΄ φάση προσλήψεων.

Ο Σ.Δ. στην πρώτη του συνεδρίαση προσμετρώντας το διδακτικό ωράριο κάθε συναδέλφου ΠΕ 70 και ειδικοτήτων (όχι παράλληλης στήριξης) διαμορφώνει το πρόγραμμα όσο επιτρέπει το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών που υπάρχουν στο σχολείο και καθορίζει ανάλογα την (πρόωρη) λήξη των μαθημάτων  προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες όλων των τμημάτων του πρωινού προγράμματος και στη συνέχεια το επιπλέον ωράριο δίνεται για την κάλυψη πρωινής ή απογευματινής ζώνης ολοήμερου.  Στο αναγκαίο ωράριο πριν την ανάπτυξη του προγράμματος πρέπει να υπολογίσουν  κάποιες επιπλέον διδακτικές ώρες για την κάλυψη προσωρινών απουσιών συναδέλφων αν επιλέξουν να μην μοιράζουν τα παιδιά.

Για ολιγοήμερη απουσία εκπαιδευτικού

Για να αντιμετωπιστούν οι ανάγκες που προκύπτουν λόγω έκτακτων απουσιών εκπαιδευτικών χωρίς να προκύπτει συγχρωτισμός είτε εκπαιδευτικών είτε μαθητών στα τμήματα χρειάζεται να τοποθετηθεί στο σχολείο μας ένας επιπλέον εκπαιδευτικός για συμπλήρωση ωραρίου και αντικατάσταση συναδέλφων που απουσιάζουν έκτακτα.

Οι συνάδελφοι να ενημερώνουν το σύλλογο όπου υπάρχουν πιέσεις και παραβιάσεις των κατοχυρωμένων δικαιωμάτων για να παρεμβαίνει άμεσα.

Όλοι μαζί θα υπερασπίσουμε τη δημόσια εκπαίδευση, υγεία και την εργασία.

Τέλος καλούμε τους ΣΔ:

  • να ενημερώσουν για όλα τα προβλήματα στη λειτουργία του σχολείου -κενά τους συλλόγους γονέων και τους γονείς στον αγιασμό και να τους καλέσουν σε κοινό αγώνα στις κινητοποιήσεις . Πέμπτη 17/9 Συλλαλητήριο, Αθήνα.

  • να αποστείλουν στο e-mail του συλλόγου το σύνολο των κενών που υπάρχουν στη σχ. μονάδα μετά τις τοποθετήσεις αναπληρωτών.

  • να αναρτήσουν την  αφίσα του συλλόγου στις εισόδους των σχολείων για την ενημέρωση των γονέων και να μοιράσουν το γράμμα στους γονείς που θα φέρνουν τα παιδιά τους στο σχολείο.

 

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

 

Η πρόεδρος                                      Ο γραμματέας

 

Χαλικιά Τατιάνα                            Σακαρετσάνος Λάμπρος