Aριστοτέλης: Καταγγελία για κάλεσμα αξιολογήτριας σε διαδικτυακή συνάντηση με θέμα την υλοποίηση και αποτίμηση των σχεδίων δράσης της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας/Δε συμμετέχουμε! Απεργούμε Απέχουμε!

Aριστοτέλης: Καταγγελία για κάλεσμα αξιολογήτριας σε διαδικτυακή συνάντηση με θέμα την υλοποίηση και αποτίμηση των σχεδίων δράσης της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας/Δε συμμετέχουμε! Απεργούμε Απέχουμε!

18-05-2023

Τόσες μέρες οι αξιολογητ(ρι)ες επισκέπτονται τα σχολεία του συλλόγου μας, υποτίθεται για παιδαγωγικές συναντήσεις και γνωριμίες με τις/τους συναδέλφισσες/ους, προετοιμάζοντας στην ουσία το έδαφος της αποδοχής της αξιολόγησης. Ούτε ένας/μια από αυτές/ούς δεν πήρε ξεκάθαρη θέση εναντίον της, ενώ τους/τις έχουμε καλέσει να υπογράψουν απεργία αποχή και να συνταχθούν με το εκπαιδευτικό κίνημα!

 

Αιφνιδιαστικά, η αξιολογήτρια Μιχαηλίδου Βασιλική, καλεί τα νηπιαγωγεία ευθύνης της για συζήτηση, -νουθέτηση, να πούμε καλύτερα- σχετικά με την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας!

 

Καταγγέλλουμε την απαράδεκτη τακτική της αξιολογήτριας. Είναι ανεπίτρεπτο να καλούνται συνάδελφοι  σε διαδυκτιακές  συναντήσεις λίγο πριν την εκπνοή της λήξης της ολοκλήρωσης της Β΄ φάσης Συλλογικού Προγραμματισμού. Αυτός ο εμπαιγμός δε θα γίνει ανεκτός! Αν νομίζουν ότι τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα σχολεία έχουν καμία σχέση με την απαράδεκτη αξιολόγηση και το πώς θα ανεβάσουν κείμενα στις πλατφόρμες, μάλλον μας κοροϊδεύουν! Μας προκαλεί αλγεινή εντύπωση το γεγονός ότι ενώ δεν πρόλαβαν να αναλάβουν καθήκοντα, ενώ έχουν παντελή άγνοια από τα μεγάλα προβλήματα των νηπιαγωγείων των περιοχών μας, των μεγάλων εκπαιδευτικών, παιδαγωγικών, κοινωνικών, κτηριακών προβλημάτων τους, προστρέχουν να εφαρμόσουν τις πιο ακραίες αντιεκπαιδευτικές πλευρές του ρόλου τους, την ατομική αξιολόγηση και την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας! Τέτοιες πρακτικές από την μεριά του ΥΠΑΙΘ και των αξιολογητών δεν είναι τίποτα άλλο από μεθοδεύσεις να προωθήσουν την αξιολόγηση, τους νόμους 4823/21 και 4692/20 που στοχεύουν στην εμπορευματοποίηση του δημόσιου σχολείου, στην κατηγοριοποίηση, τον ανταγωνισμό μεταξύ των σχολικών μονάδων, την αξιολόγηση και την πειθάρχηση, που μετατρέπουν το σχολείο σε επιχείρηση, γενικεύουν τις μορφωτικές ανισότητες και απαξιώνουν τους εκπαιδευτικούς!  Σε αυτές τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών έχει προ πολλού γυρίσει την πλάτη.

 

Μάλιστα το κάλεσμα της συνάντησης μόνο ειρωνικό μπορεί να το αποκαλέσει κανείς! Υποτίθεται ότι η αξιολογήτρια σέβεται το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών και τις καλείς στο εργασιακό τους ωράριο. Μάλλον επιδιώκει να αναγκάσει τις εκπαιδευτικούς ή να πάρουν άδεια και να μείνουν σπίτι για να το παρακολουθήσουν ή να συνδεθούν από το κινητό τους, γιατί οι ώρες που αναγράφονται αποκλείουν παρακολούθησή του από το σχολείο!

 

Δηλώνουμε με σαφήνεια ότι δε θα επιτρέψουμε καμία απολύτως παρέμβαση στις αποφάσεις των συλλόγων διδασκόντων και του εκπαιδευτικού κινήματος και μάλιστα κάτω από το νέο καθεστώς των απειλών και των εκβιασμών της ατομικής αξιολόγησης. Το εκπαιδευτικό κίνημα αντιμάχεται το σύνολο της αξιολογικής διαδικασίας για το λόγο αυτό ο Αριστοτέλης με απόφαση ΓΣ έχει κηρύξει Απεργία Αποχή από τις διαδικασίες της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας. Την Απεργία Αποχή καλούμε να αναρτήσουν στις πλατφόρμες του ΙΕΠ.

 

Η «πρόσκλησή» της αξιολογήτριας είναι ευθεία παρέμβαση στο απεργιακό δικαίωμα και στην ελεύθερη βούληση των συλλόγων διδασκόντων.

 

Καλούμε τις συναδέλφισσες/ους των νηπιαγωγείων να μη συμμετέχουν στη διαδικτυακή συνάντηση με την αξιολογήτρια.

 

Καλούμε την αξιολογήτρια να ακυρώσει τη συνάντηση με αυτό το θέμα

Την ώρα που ο νόμος 4823 της αξιολόγησης παραπαίει, όταν η συντριπτική πλειοψηφία (πάνω από 90% στον Αριστοτέλη) των νεοδιόριστων και των υπόλοιπων συναδέλφων/ισσών υπογράφει και δηλώνει Απεργία Αποχή, και όταν πέρσι και φέτος πολλοί/ες συνάδελφοι έχουν υπογράψει την Απεργία Αποχή του Αριστοτέλη από την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και σχολεία ολόκληρα έχουν αποφασίσει και ανεβάσει στην πλατφόρμα του ΙΕΠ την απεργία αποχή, μεθοδεύσεις και διαδικασίες για διαδικτυακές συναντήσεις δίνουν χέρι βοηθείας στην υλοποίηση των σχεδίων της κυβέρνησης και του ΥΠΑΙΘ.

Καλούμε για μια ακόμα φορά όλους τους/ συναδέλφους/ισσες να μην υποκύψουν στον φόβο και τις απειλές των αξιολογητών και της διοίκησης και να υπογράψουν την απεργία – αποχή. Να συνταχτούν με τα σωματεία τους και να δώσουμε όλοι και όλες μαζί ακόμα μια αποφασιστική απάντηση σε πολιτικές που διαλύουν το δημόσιο σχολείο και απαξιώνουν τον ρόλο μας και τη φωνή μας σε αυτό.

Η αξιολόγηση δεν θα περάσει!

 

 

ΓΙΑ ΤΟ ΔΣ

 

 

Η πρόεδρος                                      Η γραμματέας

 

                                      Τάσσου Δήμητρα                        Πετροπούλου Έλενα