5/12/2022
Δείτε φωτο στο τέλος
Την Δευτέρα 5/12 στις 2μμ έγινε μαζική παράσταση διαμαρτυρίας στην ΔΙΠΕ Α’ Αθήνας και στον Δντη Εκπ/σης Κ. Μιχαηλίδη, στην οποία συμμετείχαν οι σύλλογοι Αριστοτέλης, Αθηνά, Α’ Σύλλογος, Ρόζα Ιμβριώτη, Παρθενώνας, Ηλιούπολης «Παπαμαύρος», Μακρυγιάννης και δεκάδες εκπαιδευτικοί!
Στην παράσταση διαμαρτυρίας έγινε σαφές στον Δντη Εκπ/σης ότι δεν έχει κανένα δικαίωμα να ανακαλέσει τις διαπιστωτικές πράξεις των νεοδιόριστων του 2020 και οι εκπαιδευτικοί, χρόνια αναπληρωτ(ρι)ες, που με αγώνες μονιμοποιήθηκαν είτε το ‘20, το ‘21 ή το ‘22, είναι μόνιμοι/ες και όχι «δόκιμοι», και το εκπαιδευτικό κίνημα δεν θα επιτρέψει, όπως το κάνει άλλωστε ήδη, την εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης με δούρειο ίππο τις μονιμοποιήσεις των νεοδιόριστων.
Ο διευθυντής εκπ/σης μας είπε ότι έστειλε έγγραφο ερώτημα στο υπουργείο σχετικά με το ζήτημα των διαπιστωτικών και περιμένει τις οδηγίες του για να συνεχίσει. Στην ερώτησή μας αν το ΥΠΑΙΘ δώσει οδηγία στις διευθύνσεις να πάρουν πίσω τις διαπιστωτικές –όσες τις έχουν υπογράψει- και στις άλλες ΔΙΠΕ να μην τις υπογράψουν καν, εκείνος τι θα κάνει, δεν μας παρείχε καμία δέσμευση, απαντώντας ότι περιμένει τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ. Υπενθυμίζουμε ότι η Α’ Αθήνας έχει υπογράψει τις διαπιστωτικές πράξεις των μονιμοποιήσεων των νεοδιόριστων του 2020 από τις 29/9/2022 και από τότε μέχρι τώρα δεν έχει υπάρχει καμία νομοθετική ή άλλη τροπολογία που να αλλάζει τα δεδομένα των μονιμοποιήσεων, μόνο οι προφορικές δηλώσεις της υφυπουργού Μακρή στη Βουλή.
Δηλώσαμε με σαφήνεια στον διευθυντή εκπαίδευσης πως αν επιδιώξει να πάρει πίσω τις διαπιστωτικές πράξεις συγκαλώντας και εισηγούμενος στο ΠΥΣΠΕ κάτι τέτοιο, θα μας έχει απέναντί του, όπως απέναντι του θα μας έχει και το ΥΠΑΙΘ!
Συναδέλφισσες/οι, νεοδιόριστοι όλων των ετών, αναπληρώτ(ρι)ες, χρειάζεται εδώ και τώρα να πάρουμε σαφή θέση απέναντι στις πρακτικές του Υπουργείου. Αυτό που διακυβεύεται είναι η εργασία και οι ζωές μας, οι μεταξύ μας σχέσεις, η συναδελφικότητα, η δημοκρατία, η παιδαγωγική ελευθερία, μαζί και κάθε έννοια μονιμότητας. Ή θα αφήσουμε τον φόβο να νικήσει ή θα σταθούμε συλλογικά, αποφασιστικά και μαχητικά απέναντι σε ένα αφήγημα που λέει ότι όποιος/α δεν συμμορφώνεται παραμένει όμηρος μιας αέναης διαδικασίας υποταγής, επιτήρησης κι ελέγχου, εργασιακής ανασφάλειας.
Συνεχίζουμε! Δηλώνουμε ξεκάθαρα ότι το εκπαιδευτικό κίνημα του Μάρτη του 18 και του Γενάρη του 19 είναι ζωντανό, το μέλλον αναπνέει στους αγώνες που δώσαμε και δίνουμε! Τώρα να σηκωθεί ποτάμι οργής και να φωνάξουμε ΤΕΡΜΑ στους εκβιασμούς και την ομηρία!
12 Δεκέμβρη πανελλαδική μέρα δράσης στο ΥΠΑΙΘ στις 2μμ και στις κατά τόπους ΔΙΠΕ, ΔΙΔΕ και Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπαίδευσης!
Να σημάνει συναγερμός! Κάτω τα χέρια από τις διαπιστωτικές πράξεις! Να υπογραφούν τώρα ΟΛΕΣ πανελλαδικά!
-
Άμεση ακώλυτη μονιμοποίηση των 4.500 εκπαιδευτικών της ειδικής αγωγής και όλων των νεοδιόριστων του 2020, 2021, 2022 στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Η διαδικασία να προχωρήσει χωρίς καθυστερήσεις, όπως συνέβαινε τα προηγούμενα χρόνια.
-
Καμία σύνδεση των διαδικασιών μονιμοποίησης των εκπαιδευτικών με την αξιολόγηση.
-
Να καταργηθεί η δόκιμη περίοδος. Ο/Η εκπαιδευτικός να θεωρείται μόνιμος/η με όλα τα αντίστοιχα δικαιώματα με τον διορισμό του.
-
Επιμόρφωση με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα και απαλλαγμένη από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, οργανωμένη από τα πανεπιστήμια.
-
Κατάργηση των ν.4692 και 4823 της αξιολόγησης, της διάλυσης των εργασιακών σχέσεων και δικαιωμάτων, της απαξίωσης και διάλυσης του δημοσίου χαρακτήρα του Σχολείου.
-
Κατάργηση κάθε μορφής ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο.
-
Κατάργηση του νόμου 4589/19 (προσοντολόγιο). Όχι στον γραπτό ΑΣΕΠ, συνέντευξη και κάθε είδους φίλτρου για το δικαίωμα στην εργασία.
-
Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΩΡΑ, για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία. Καμία απόλυση αναπληρωτή/τριας.
-
Πλήρη εργασιακά, εκπαιδευτικά, ασφαλιστικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα στους αναπληρωτές.
-
Δημιουργία οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες σε όλα τα σχολεία.
-
Νέες θέσεις εργασίας με μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, μείωση του ορίου συνταξιοδότησης, μείωση του ωραρίου εργασίας.
-
ΤΟ ΔΣ
