Πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 9 Φλεβάρη 2015, ύστερα από κάλεσμα του Α’ Συλλόγου Αθηνών εκπαιδευτικών Π.Ε., σύσκεψη συντονισμού Συλλόγων Π.Ε. και ΕΛΜΕ της Αττικής. Στη σύσκεψη συμμετείχαν εκπρόσωποι από τους συλλόγους Π.Ε : Α’ Αθηνών, Αθηνά, Αιγάλεω, Αμαρουσίου, Αριστοτέλης, Δ. Γληνός, Δυτ. Αττικής, Καλλιθέας, Κερατσινίου – Περάματος «Νίκος Πλουμπίδης», Κορυδαλλού – Αγ. Βαρβάρας, Κ. Σωτηρίου, Παρθενώνας, Νίκαιας, Νέας Σμύρνης, Πειραιά «η Πρόοδος», Σαλαμίνας, Χαϊδαρίου, των ΕΛΜΕ: Β’ Αθήνας , Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής καθώς και παρατηρητές – μέλη ΔΣ της A΄ ΕΛΜΕ Δυτ. Αττικής και του Συλλόγου ΠΕ Αγ. Αναργύρων.
Στην ευρεία συζήτηση που διεξήχθη στη σύσκεψη, αναδείχτηκαν τα παρακάτω ζητήματα:
Α. Η κινητοποίηση του λαϊκού παράγοντα αποτελεί αναγκαιότητα και προϋπόθεση για θετικές εξελίξεις. Ιδιαίτερα στη σημερινή ιστορική στιγμή που χρειάζεται να ενταθεί η πάλη του λαϊκού κινήματος ενάντια στην ΕΕ, το ΔΝΤ, η πάλη για διαγραφή του χρέους, ανατροπή των μνημονίων, της δανειακής σύμβασης και συνολικά των αντιλαϊκών πολιτικών. Σε αυτή την κατεύθυνση σημαντικό ρόλο καλούνται να παίξουν τα πρωτοβάθμια σωματεία της εκπαίδευσης με βάση και τις αντίστοιχες αποφάσεις των ΓΣ και ΔΣ τους οργανώνοντας τους αγώνες των εκπαιδευτικών για τις σύγχρονες ανάγκες και τα δικαιώματά τους, για τα μορφωτικά και εργασιακά δικιαώματα της εργαζόμενης πλειοψηφίας.
Β. Τα σωματεία παραμένουν ταξικά προσανατολισμένα στην υπεράσπιση των δικαιωμάτων της εργαζόμενης πλειοψηφίας και των εκπαιδευτικών, αταλάντευτα και μαχητικά στην προβολή και στη διεκδίκηση όλων των αιτημάτων για τα οποία αγωνίστηκαν και το προηγούμενο διάστημα.
Γ. Στη σύσκεψη συζητήθηκαν τα ιδιαίτερα οξυμένα προβλήματα της περιόδου, κατατέθηκε και συζητήθηκε συνολικό πλαίσιο αιτημάτων. Συμπληρωματικά στο συνολικό πλαίσιο που επισυνάπτεται, κατατέθηκαν μια σειρά από προτάσεις και θέσεις των Συλλόγων ΠΕ και των ΕΛΜΕ:
- Επαναπρόσληψη άμεση όλων των διαθέσιμων εκπαιδευτικών και επανασύσταση όλων των ειδικοτήτων που καταργήθηκαν σε ΕΠΑΛ & ΕΠΑΣ.
- Επανίδρυση των σχολικών μονάδων που συγχωνεύτηκαν.
- Μείωση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα, 15 μαθητές στο νηπιαγωγείο και Α’-Β’ δημοτικού και 20 μαθητές στις υπόλοιπες τάξεις στην Α/θμια και Β/θμια. Άμεση κατάργηση της υπουργικής απόφασης που προβλέπει τη δημιουργία πληθωρικών τμημάτων (10% επιπλέον του ορίου των 25 μαθητών) ώστε κανένα τμήμα να μην είναι πάνω από 25 μαθητές.
- Αναμόρφωση του προϋπολογισμού με βάση τις λαϊκές ανάγκες.
Δ. Ιδιαίτερα για την ιστορική μάχη που δόθηκε όλο το προηγούμενο διάστημα για το ζήτημα της αξιολόγησης στη σύσκεψη διατυπώθηκαν οι παρακάτω εκτιμήσεις:
α. Το εκπαιδευτικό κίνημα δίνει εδώ και χρόνια μια σκληρή μάχη στρατηγικής σημασίας με στόχο το μπλοκάρισμα της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης. Οι ανυποχώρητοι πολύμορφοι μαζικοί αγώνες της μεγάλης πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών έχουν πλέον καταστήσει, οριστικά και αμετάκλητα, την αξιολόγηση, μια διαδικασία ιδεολογικά απονομιμοποιημένη στη βάση των εκπαιδευτικών και πολιτικά ηττημένη στο εσωτερικό του δημόσιου σχολείου. Μια διαδικασία που επιδιώκει να υπηρετήσει το σχολείο της αγοράς, την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, την πειθάρχηση, την υποταγή, τη μισθολογική καθήλωση, τις απολύσεις.
β. Η ιστορική νίκη του εκπαιδευτικού κινήματος σε αυτή τη μάχη, θα ολοκληρωθεί μόνο με την κατάργηση ολόκληρου του θεσμικού πλαισίου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης και την επαναφορά της ακώλυτης βαθμολογικής και μισθολογικής εξέλιξης, αυτή θα είναι και η οριστική δικαίωση του αγώνα δεκάδων χιλιάδων εκπαιδευτικών.
γ. Κάθε συζήτηση περί «καλής» αξιολόγησης επαναφέρει από το παράθυρο το ζήτημα της χειραγώγησης και της υποταγής των εκπαιδευτικών και θα μας βρει απέναντι. Όποιος ενδιαφέρεται για το καλό των μαθητών και της εκπαίδευσης, για ένα καλύτερο σχολείο, δεν έχει παρά να ικανοποιήσει τα διατυπωμένα αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος.
δ. Στον αντίποδα της πολιτικής της αξιολόγησης, σήμερα, περισσότερο από ποτέ, χρειαζόμαστε ένα νέο μορφωτικό/κοινωνικό σχέδιο για το δημόσιο δωρεάν σχολείο, για τη δημοκρατική λειτουργία του, με κυρίαρχο το ρόλο του Συλλόγου Διδασκόντων.
Ε. Χρήσιμη για την ανάπτυξη και καλύτερη οργάνωση του εκπαιδευτικού κινήματος και τον καλύτερο συντονισμό της δράσης, θεωρήθηκε η κοινή έκδοση δυο ανακοινώσεων για το πλαίσιο αιτημάτων μας αυτή την περίοδο και για την κατάργηση του θεσμικού πλαισίου της αξιολόγησης. Σε αυτή την κατεύθυνση επισυνάπτουμε τις δυο σχετικές αποφάσεις του Α΄ Συλλόγου Αθηνών και του Αριστοτέλη όπως κατατέθηκαν και αναλύθηκαν στη σύσκεψη. Τις επόμενες ημέρες, με τις προσθήκες που ήδη κατατέθηκαν στη σύσκεψη και καταγράφονται στο παρόν δελτίο και όσες άλλες κατατεθούν από Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ θα διαμορφωθούν και θα σταλούν εκ νέου στους Συλλόγους ΠΕ και τις ΕΛΜΕ τα δυο κείμενα στην τελική τους μορφή ως πρόταση προς τα ΔΣ και τις ΓΣ.
ΣΤ. Στα πλαίσια της παραπάνω συζήτησης υπήρξε σαφής πρόθεση από τα σωματεία να συντονιστούν και να οργανώσουν δράσεις και κατατέθηκαν σχετικές αποφάσεις σωματείων. Συγκεκριμένα προτάθηκε:
- η οργάνωση παράστασης των Συλλόγων ΠΕ και ΕΛΜΕ στο Υπουργείο Παιδείας με τα αιτήματα των ΓΣ και των ΔΣ μας
- η συμμετοχή στο συλλαλητήριο που καλούν οι εργαζόμενοι της ΕΡΤ, την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου στις 5.30μμ έξω από το Ραδιομέγαρο στην Αγ. Παρασκευή.
- η συμμετοχή στη συγκέντρωση στο Σύνταγμα την Τετάρτη11 Φεβρουαρίου, στις 6 μ.μ.
- η συμμετοχή στη συγκέντρωση στα Προπύλαια Τετάρτη,11/2, 6.30 μ.μ. και πορεία στο Σύνταγμα και τα γραφεία της Ε.Ε.
Στη σύσκεψη κατατέθηκε και η πρόταση για διεύρυνση της καμπάνιας αλληλεγγύης στους πρόσφυγες από το Κομπάνι που οργανώνουν σύλλογοι εκπαιδευτικών και ΕΛΜΕ. Ταυτόχρονα, υπήρξε ενημέρωση σχετικά με την αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών που θα επισκεφτεί μέσα στο Φλεβάρη τις περιοχές των προσφυγικών καταυλισμών και θα μεταφέρει τα πράγματα που έχουν συγκεντρωθεί.
Αθήνα, 9 Φεβρουαρίου 2015