ΔΤ των Συλλόγων εκπ/κών ΠΕ της Α' Αθήνας Α' Αθηνών, Αθηνά, Αριστοτέλης, Μακρυγιάννης, Παρθενώνας: Μπλόκο στις μετακινήσεις με βάση την ΥΑ

4-9-2016

 

Μπλόκο στην απόπειρα μετακινήσεων εκπαιδευτικών εκτός Α' Διεύθυνσης πέτυχαν οι μαζικές και μαχητικές κινητοποιήσεις καθώς και η κατάληψη των γραφείων της Διεύθυνσης από τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας της Α' Αθήνας,. Οι μετακινήσεις αυτές είναι το αποτέλεσμα πλασματικών υπεραριθμιών και συγκάλυψης των κενών που δημιουργεί η εφαρμογή των αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων και ιδιαίτερα της Υπουργικής Απόφασης για τον "Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Δημοτικού" και της εγκυκλίου εφαρμογής της.

 

Οι Σύλλογοί Εκπαιδευτικών ΠΕ έχουν διακηρύξει ότι το σχολείο της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ δεν είναι ούτε νέο ούτε ενιαίο ούτε ολοήμερο, προωθεί τις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις, που είναι κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, και αποτελεί δημοσιονομικό κόφτη των δικαιωμάτων μαθητών κι εκπ/κών. Αποκλειστικός στόχος του Υπουργείου, η λειτουργία των σχολικών μονάδων με λιγότερο εκπαιδευτικό προσωπικό, με περικοπή των μορφωτικών δικαιωμάτων και των εργασιακών, για να υπηρετηθούν οι μνημονιακές, ΕυρωΕνωσιακές πολιτικές και οι όροι της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ! Αυτή η πολιτική είναι βαθιά αντιπαιδαγωγική και αντιεκπαιδευτική, υπονομεύει τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών ειδικά των φτωχών λαϊκών περιοχών, μετατρέπει το σχολείο από εκπαιδευτικό ίδρυμα, σε χώρο φύλαξης, εντείνει τους ταξικούς φραγμούς!  Όμως το σχολείο δεν μπορεί να λειτουργήσει χωρίς εκπαιδευτικούς, διορισμούς και προσλήψεις! 

 

Οι Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ απαίτησαν να στηριχθεί το Δημόσιο Σχολείο με τοποθετήσεις εκπαιδευτικών:

 

1. ένας/μία δάσκαλος/α για κάθε τμήμα 

2. ένας/μία δάσκαλος/α ανά 50 μαθητές στο ολοήμερο ώστε να μην μετατραπεί σε φύλαξη όπου κάθε ώρα θα μπαίνει και διαφορετικός δάσκαλος

3. ένας/μία δάσκαλος/α σε κάθε τμήμα ένταξης

4. ένας/μία δάσκαλος/α σε κάθε τμήμα υποδοχής

5. τις απαραίτητες ώρες ενισχυτικής διδασκαλίας στα τμήματα

6. με δύο νηπιαγωγούς για κάθε ολοήμερο νηπιαγωγείο

7. με κάλυψη συνολικά των αναγκαίων δασκάλων, νηπιαγωγών και ειδικοτήτων

και φυσικά όσες παράλληλες στηρίξεις αιτηθούν, όχι με πληθωρικά τμήματα αλλά με 15 μαθητές στο Νηπιαγωγείο, Α και Β τάξεις Δημοτικού και 20 στις υπόλοιπες. Με βάση τις θέσεις μας αυτές ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ "ΠΛΕΟΝΑΖΕΙ"!

Οι μαζικές κινητοποιήσεις οδήγησαν μέχρι στιγμής να κατακτηθεί να μην γίνει υπολογισμός σε ώρες, κάθε τμήμα να έχει το δάσκαλό του, να υπάρχει δάσκαλος στα ολοήμερα και να χρησιμοποιηθεί όπου χρειαστεί η ενισχυτική διδασκαλία. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να αναρτηθούν 145 κενά και 135 υπεραριθμίες.

 

Οι Σύλλογοι ΠΕ απαίτησαν από την Α' Διεύθυνση να τοποθετηθεί στο θέμα των αποπσπασμένων από άλλα ΠΥΣΠΕ, δηλώνοντας αυτό που είναι πασιφανές για το μεγαλύτερο ΠΥΣΠΕ της χώρας, ότι τα κενά είναι δυναμικά και αυξάνονται συνεχώς, ότι το προσωπικό αυτό είναι απαραίτητο για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών της εκπαίδευσης και να δεσμευτεί ότι θα τοποθετήσει όλους τους συναδέλφους/ισσες σε σχολικές μονάδες για τις ανάγκες των σχολείων και δε θα τους διαθέσει στην περιφέρεια. Να θυμίσουμε ότι το Υπουργείο απέσπασε τους συναδέλφους αυτούς με απόφασή του στην Α' Διεύθυνση και έχει την ευθύνη να καλύψει το προσωπικό αυτό, τοποθετώντας το σε σχολεία.

 

Ως προς αυτό το θέμα ο Διευθυντής Εκπαίδευσης δεν δεσμεύτηκε. Στη συνέχεια συνεδρίασε το ΠΥΣΠΕ, με απόντα τα δύο διορισμένα μέλη της διοίκησης, και ο Διευθυντής εκπαίδευσης προχώρησε σε ανάρτηση των κενών με δική του απόφαση.

 

Οι Σύλλογοι ΠΕ καταγγέλουν αυτή τη διαδικασία και συνεχίζουν τον αγώνα για να τοποθετηθούν σε σχολικές μονάδες όλοι οι διαθέσιμοι εκπαιδευτικοί της Διεύθυνσης.

 

Καλούν τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να βρίσκονται σε συνεχή επαγρύπνηση, να συμμετέχουν σε όλες τις μαζικές διαδικασίες των σωματείων και να παρακολουθούν συνεχώς τις εξελίξεις γιατί οι κατακτήσεις που έχουμε ως τώρα, δεν πρέπει να θεωρούνται εξασφαλισμένες όσο το Υπουργείο συνεχίζει τις πιέσεις του και δεν διορίζει μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό και αναπληρωτές.

 

ΚΑΝΕΙΣ ΔΕΝ ΠΕΡΙΣΣΕΥΕΙ!

ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ